聚焦精品课堂，助力教师成长

一、同课异构展风采，互学互研促提升（思源中学）

人因思而进，教因研而精。为了贯彻新课程标准，进一步推进课堂教学改革，学校组织教师开展了同课异构课堂评优活动。教师在互学互研中借鉴优秀教学经验，探究高效课堂新路径。

新课标是教师教育教学的指向标。教师要全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化，学习其内涵，领悟其精神，并探讨如何把新课标教育理念和要求落实到教学实践中，明确新航向，打造新课堂。

活动中，教师根据同一个主题设计教学活动。教师们大胆拓展教学思路，采用不同构思、切入点、侧重点进行教学设计，呈现出百花齐放、异彩纷呈的高效课堂。彰显了精诚合作的教师团队、与时俱进的教育理念和扎实深厚的教学功底。

同课异构课堂评优活动结束后，各教研组开展了评课教研。教师就自己的教学设计思路、设计意图、预期目标实现以及课堂教学的得失进行了反思交流。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。每一次教研活动都是一次成长，一次收获。同课异构课堂评优活动让教师们碰撞出思维和智慧的火花，也使教师们在教研活动中反思提升，不断增强专业水平。

二、教学指导明方向，精准把脉促提升（官厅小学）

为了进一步提升学校教师专业素养，提高课堂教学质量，有效落实“双减”政策，灞桥区教师进修学校教研员莅临学校指导课堂教学活动，助力教师成长，促进理念提升。

随堂听课,精准把脉。教研员深入各年级，认真聆听观摩，关注新课标在课堂教学中的落实，关注“双减”下的课堂是否实现了提质增效，关注课堂教学的内涵发展。教师紧扣课标要求，既夯实基础、突出重点，又运用灵活多变的形式突破难点；教学设计新颖独特，教学方式灵活多样，充分调动学生学习兴趣。

点评指导，倾情交流。随堂听课后，各学科教研员分学科与授课教师、教研组教师进行面对面地交流探讨，围绕新课标要求，对课堂教学分别进行了分析和点评。对教师在课堂教学管理、教学环节的设计、师生的交流互动、重难点的处理以及如何创设有效情境、引导学生主动参与从而提高课堂教学的有效性等方面提出了宝贵意见和建议，让一线教师明确了方向。

集中反馈，行之有向。教研员从专业角度集中对课堂教学、教师发展存在的问题进行剖析，为学校常规管理和教师课堂教学精准把脉，对教育教学和教师成长提出了中肯有效地改进措施和建议。

深耕课堂，行而不辍。在教研员的悉心指导下，学校将继续扎实抓好教学常规，促进教育教学模式创新，进一步优化教学教研工作，打造高效课堂，为赋能教育高质量发展笃行不怠、踔厉奋进。

三、骨干示范绽芳华，砥砺前行共芬芳（东城一小五星分校）

为了更好地发挥学校骨干教师的引领和辐射作用，促进教师专业发展，提升教师教育教学水平，打造高效课堂，10月12日至11月2日，学校开展了骨干教师示范课活动。

欧阳凡老师在《麻雀》一课教学中，以学生为主体，关注学习过程的指导和方法的习得，并且将理解内容、学习表达、体会情感和感悟形象融合在教学环节之中，充分体现了阅读教学的要素，整个语文课堂溢满芬芳，学生们收获颇丰。胡变利老师执教的《角的度量》，语言幽默诙谐，以活动驱动，层层递进，自创的顺口溜让学生快速掌握了角的测量方法和画法，教学中处处渗透着对学生的行为养成。活动中，授课教师充分展示了自己的教学风采和精湛的课堂教学艺术，学生通过动手实践、自主探索、合作交流，学会了新知，掌握了方法，锻炼了能力。

一次展示，一次磨砺，一次收获。本次活动为全体教师创造了互观互学、交流研讨的平台，促进了教师教育教学理念的转变和专业水平的提升，指导教师继续深耕课堂，砥砺前行。

四、聚焦精品课堂，助力教师成长（宇航小学）

为了提升教师教育教学水平，促进教师专业成长，激发课堂教学活力，提高教育教学质量，学校开展了创新课堂暨智慧课堂展示活动。

黄雨婷老师执教的《囊萤夜读》，通过教师范读、反复朗读、字斟句酌、感悟道理让学生更加深刻地明白故事所蕴含的意义。李锦老师在执教《草船借箭》一课时，通过介绍诸葛亮，做好充分铺垫以后，直接找准“神机妙算”这个切入点，让学生体会诸葛亮是怎样“神机妙算”的。活动中，教师以学生为主体、以探究为核心，在师生的一次次对话和细细品读中，一个摇着羽毛扇谈笑风生，知天时、懂地利、识人心的诸葛亮形象跃然于学生心中。课后，学生对阅读整部《三国演义》产生了浓厚的兴趣。

本次创新课堂展示活动为教师搭建了挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，为打造“情境且生活，扎实且精致”的“思维型学习”语文课堂奠定了扎实的基础。

五、加强督查，巩固“双减”成果（纺织城街道党群服务中心）

为了进一步规范校外培训机构办学行为，持续净化校外培训市场，纺织城街道党群服务中心持续对辖区校外培训机构进行排查治理，切实减轻中小学生校外培训负担，保障学生身心健康成长。

开展安全专项排查整治，指导机构落实消防安全主体责任，补齐补全人防、物防、技防设施设备。对存在安全隐患的机构要求立即整改，确保师生安全。引导参加校外培训的学生家长通过“校外培训家长端”APP查询并选择正规培训机构，熟练掌握家长端APP下载、选课、缴费、销课、退费等操作流程和方法，进一步提升监管平台的知晓率、使用率和满意率，真正实现区域校外培训机构全流程监管全覆盖。通过发放宣传单、电子屏播放、新媒体传播媒介等形式向家长宣传“双减”政策，提醒家长理性看待校外培训的作用，共同抵制违规培训行为。

下一步，纺织城街道党群服务中心将持续巩固校外培训机构治理成效，深入贯彻落实“双减”政策要求，不断促使校外培训机构良性发展，更好地服务于辖区群众。