灞桥区政协十届一次会议第156号提案的复函

类别：A类

签发人：曹宏顺

陈喜雅委员:

您提出的《关于对校园开展传承非物质文化遗产的建议》的提案（第156号）收悉，现答复如下：

为更好地弘扬中华优秀传统文化，使我区少年儿童领略非物质文化遗产的独特魅力，了解非物质文化遗产保护的重要意义，让“非遗文化的种子”在每一颗童心里萌芽、成长、开花、结果，我区各中小学各有所长，结合“双减”工作、课后服务等工作，先后成立布艺社团、编织社团、腰鼓社团等各类学生社团，特别是东城一小的陶艺社团，学生亲身体验陶泥的制作过程，真正做到了现场教学与实操互动，切实推动了非遗项目与学校教育的有机结合。教师指导学生们掌握揉泥、拉型、抛光、镂空等环节的操作要领，学生们全面了解陶艺的制作过程，零距离感受陶泥的独特魅力。课余时间，孩子们走进半坡博物馆等场馆，在专业讲解指导下，用青草、树叶、鲜花制作蜡染，装点布艺，感受我们祖先不凡的智慧。

非物质文化遗产不仅仅是一个民族生生不息的根脉，更是传统文化源远流长的精髓。在新的历史时期，为增强非物质文化遗产保护传承意识，推动优秀传统文化在校园普及和传承，区教育局在全区部分幼儿园、中小学及高校进行“非遗进校园”活动，让学生在接触非遗文化的同时，感受其魅力，宣扬民族精神、传播民族特色、推广民族文脉。

下一步，区教育局将结合校园文化建设，进一步加大非物质文化遗产进校园活动宣传力度，全面普及非物质文化遗产知识，充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏、宣传横幅、国旗下演讲等形式，介绍非物质文化遗产基本知识及非物质文化遗产进校园活动意义、目的和方法，激发师生学习“非物质文化遗产”的热情。形成人人知、人人爱、人人学非物质文化遗产的良好局面。通过系列活动，加深对非遗文化的认识。组织学生学习非物质文化遗产相关知识，引导学生接受乡土乡情的教育。

充分发挥非遗文化丰富的资源，让这些文化资源走进校园，成为孩子们的必须课，学生们不仅要学习书本上的科学文化知识，更懂得呵护民族文化的传统，为非遗文化的传承贡献力量。

不知以上答复您是否满意，感谢您对我区教育工作的关心，希望您继续支持我区教育事业发展。

西安市灞桥区教育局

2022年6月27日