类别：A类
签发人：马俊良
刘爱民委员：
您提出的《关于落实我区中职学校法治副校长，预防青少年犯罪的建议》（第201号）收悉，现答复如下：
感谢您对我区法治教育工作的关注与支持，您围绕中职学校校法治教育所做调研客观反映了我区中职学校法治教育的现状及存在问题，对于我们进一步加强我区青少年法治教育很有帮助。
一、加强组织领导 ，形成协作合力
根据灞桥区《关于在公民中开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）》和《中小学法治副校长聘任与管理办法》有关要求，2022年灞桥区分别从法院、检察院、公安、司法行政部门遴选政治素质过硬、业务能力突出、热心教育事业的法官、检察官、公安干警、律师等担任学校法治副校长。法治副校长指导和帮助学校开展“法律进校园”活动，协助学校开设法治教育课，帮助学校制订和完善有关社会管理综合治理和遵纪守法的规章制度。目前全区共聘请法治副校长110名，实现了法治副校长全覆盖。
二、扎实推进法治副校长工作，厚植校园法治文化沃土
（一）推动全区“八五”普法规划落实落细。灞桥区《关于在公民中开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）》明确指出：“推进教师网络法治教育培训，5年内对所有中小学校长、法治副校长、道德与法治课教师进行2次轮训。推进青少年法治教育实践基地建设，确保全区建成一个青少年法治教育基地。加强对职业技术学校学生的普法宣传教育，深入开展未成年人保护法”。
近年来，灞桥区坚持立足青少年身心特点和成长需求，不断增强法治教育的针对性、趣味性和实效性。深入开展校园法治文化建设，鼓励法治文化作品创作推广，充分发挥法治文化的引领与熏陶作用，使法治文化渗透到师生行为规则、日常教学要求当中，凝练到学校校训或者办学传统、教育理念，营造体现法治精神的校园文化氛围。当然，这项工作还有很多不足之处，个别学校，特别是中职学校距离要求还有差距。今后，我们将继续强化学生法治教育的评价与考核，将其作为学校年度考核的重要内容，确保工作落实落细。
（二）加快推进依法治校进程。我们一直大力推进依法治校，按照依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，构建政府、学校、社会之间的新型关系，要求中小学校建章立制，督促学校以章程为统领，完善内部治理结构和规章制度，实现学校根据章程依法自主办学，健全校内民主管理体制，保障师生的知情权、参与权、表达权和监督权，进一步完善权益保护和救济机制。
（三）大力提高法治副校长依法治校能力。牢牢抓住法治副校长这一学校依法治校和普法工作的重点人群。2022年6月29日，由中共灞桥区委全面依法治区委员会办公室主办、区教育局、区司法局、区检察院、区法院、公安灞桥分局协办的全区“法治副校长”培训班在西安市东城第二学校举办，来自全区公安、检察、法院、司法行政系统的50余名法治副校长参加了培训。此次培训明确了法治副校长的职责，强化了学校在法治宣传中的重要作用，深化了“法治宣传进校园”活动的实操性，为加强全区校园法治宣传队伍建设，提升青少年法治教育工作者的工作能力，更好地完成学校法治宣传教育工作任务奠定了坚实的基础。
（四）探索实施法治教育实践教学改革。《青少年法治教育大纲》指出，“法治教育中要综合采用故事教学、情境模拟、角色扮演、案例研讨、法治辩论、价值辨析等多种教学方法”。注重发挥第二课堂作用，在每年春秋季开学第一课、社会实践等各类活动和校园文化建设中，有机融入法育理念和法治教育内容。目前，充分利用校内外法治教育资源，以各类活动中心和实践实训基地为依托，举办模拟法庭、法律知识竞赛、法治情景剧展演、“法律进校园”、“宪法活动周”等校园文化活动活动，结合习近平法治思想、校园安全、禁毒、国防、国防安全、防止校园欺凌和暴力、校园贷、电信诈骗等活动，使学生近距离感受法律神圣和威严，增强法治意识。
三、下一步工作计划
下一步，灞桥区将紧密结合当前社会需求及形势发展变化，以《中长期青年发展规划（2016-2025）》为导向，迎难而上，开拓进取，以高度的责任感和使命感推进辖区法治建设，助力青少年健康成长。
最后，衷心感谢您对我们工作的关心、理解和支持，希望您能一如既往的对我们的工作提出宝贵的意见和建议。
特此复函。
西安市灞桥区司法局
2022年 7月19日
陕公网安备 61011102000072号
