类别：A类
签发人：曹宏顺
赵翊含委员：
您提出的《关于完善灞桥区中小学体育课堂的提案》（第176号）收悉，现答复如下：
首先感谢您对全区学校体育工作的关注和支持。您的提案对完善灞桥区学校体育工作的意义进行了详细的阐述，从当前学校体育工作存在的问题和关于加强学校体育工作的建议两个方面提出了合理化意见和建议，对全面加强和改进新时代学校体育工作具有很好的现实意义和指导意义。
近年来，区教育局全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“健康第一”的教育理念，充分发挥“以体育智、以体育心”功能，在重视学校体育工作、提高体育课堂教学质量、丰富体育活动内容等方面已开展了如下工作：
一是深入贯彻落实上级精神，2023年转发了中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》、西安市教育局《关于做好2023年学生体质健康测试数据上报工作的通知》（市教办发〔2023〕483号）等一系列文件要求，结合我区实际，全面加强和改进新时代学校体育工作，进一步完善德智体美劳全面发展的育人体系，持续提升学生体质健康水平。
二是加强科学指导，全力推动学校体育工作落实落地落细。组织召开全区教育系统学校体育工作专题会议，加强新时代学校体育政策解读，指导学校科学制定学校体育计划；每年定期开展《国家学生体质健康标准（2014年修订）》测试和上报工作，建立学校体育工作领导小组，明确责任体系，细化措施任务，不断完善“监测-评估-反馈-干预-保障”闭环体系，充分用好测试杠杆作用，结合学校学生体质健康监测抽测的结果，将达标率纳入对各学校年度绩效考核评价指标体系，努力形成学生体质健康测试“校校达标、人人争优”的浓厚氛围。
三是创新工作思路，全面提升学校体育水平。严格按照国家课程方案和课程标准开足开齐开好体育课，坚持“面向全体、人人提高”原则，纠正应试体育倾向，避免“体质测什么、练什么”、“考什么、练什么”的现象；健全“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，培养学生运动兴趣、增强体能和熟练掌握1-2项运动技能；完善学校大课间、体育社团活动和体育家庭作业一体化推进机制，保障学生每天校内1个小时体育锻炼时间，倡导学生每天校外1个小时体育锻炼，促进学生养成终身锻炼习惯。
四是以竞赛为抓手，全面提升学生竞技水平。每年定期举办中小学生田径、篮球、足球、三跳、乒乓球等比赛，努力打造特色体育赛事品牌。截至目前，我区共有全国足球特色学校16所，全国篮球特色学校4所，全国冰雪特色学校3所，全国排球特色学校1所，市级以上体育传统项目学校4所，学生体质健康水平持续上升。
根据您提出的“完善学校体育课堂”、“提高体育课教学质量”、“丰富体育活动内容”等建议，区教育局下一步将持续做好以下工作：
一、进一步加强组织领导。
严格按照上级统一部署，深入研究政策精神，进一步加强组织领导，把学校体育工作纳入重要议事日程，加强统筹谋划，做好政策、经费和条件保障工作；细化任务分工，压实工作责任，加强协同配合，形成工作合力，共同推进学校体育工作高质量发展；各学校压实工作责任，细化任务分工，把学校体育与健康工作列为“一把手”工程，校长是第一责任人，全面抓好教学、训练、评价等工作，分管校长为具体责任人，配合校长全面抓好学校体育工作；学校体育教师、班主任为学校体育工作的直接责任人，全面抓好学生体质健康促进工作。
二、进一步提升教育教学质量。
持续加强学校体育课程刚性管理，根据教育部义务教育各学科课程标准(2011年版)课程设置要求以及《陕西省人民政府办公厅关于加强学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》，我区从2017年春季开学起小学、初中体育课调整为每周4节，高中体育课调整为3节。要求各学校在体育课程安排上，要严格按照要求执行，不允许出现课程开设不齐或课时不足的现象。在教育局督导检查中发现的有些学校或班级未按要求开齐、开足体育课程的学校，区教育局将责令其纠正；创新课堂教学方式，建立“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，进一步优化学校体育教学课堂评价；定期组织区内学校体育教师研讨交流，通过赛课、展示课、公开课等多种形式，凝聚集团内体育教师力量，打造高质量精品课堂；进一步加大城乡教师流动力度，通过开展支教帮扶、名师送教下乡、城乡学校结对帮扶等活动，搭建资源共享平台，实现城乡体育资源优质共享；发挥教研力量，由教研员定期到学校开展课堂教学指导，每学年组织开展体育优质课、一师一优课评选活动，着力提升教育教学质量。
三、进一步加强队伍建设。
持续优化体育师资队伍建设，科学制定专项培训计划，依托区教师进修学校，分学段组织体育教师全员培训，确保每人每年参与的培训活动不少于1次；提升体育教师业务素质，培养一批骨干教师、教学能手、学科带头人；各学校进一步完善体育教师绩效工资分配办法和考核评价机制，科学核定体育教师工作量，将体育教师承担学校安排的体质健康测试、课余训练等计入工作量，切实保障体育教师待遇。
四、进一步丰富体育竞赛活动。
完善区、校、班三级体育赛事活动平台，区教育局定期举办中小学生田径、篮球、足球、三跳、乒乓球等联赛，各中小学校广泛开展班级、年级体育比赛，每年举办两次校内运动会或全员达标运动会，通过比赛激发学生参与运动的积极性；深入实施阳光大课间专项提升行动，落实“中小学每天上午统一安排30分钟大课间活动”规定，创新组织形式，丰富活动内容；积极落实体育家庭作业制度，鼓励学校通过亲子活动、体育研学、户外体育活动等方式，推动形成家校社联动、校内外覆盖的学生课外体育锻炼体系，倡导学生每天校外1个小时体育锻炼，促进学生养成终身锻炼习惯，营造浓厚的校园体育活动氛围。
五、进一步强化宣传引导。
加大对新时代学校体育政策的宣传解读力度，教育引导师生形成正确舆论导向，努力营造社会支持、重视和参与学校体育工作的良好氛围；充分发挥引领示范作用，认真总结、系统梳理，充分利用各类媒体平台，及时展示学校体育教学成果、特色品牌建设，及时推广成功经验和典型做法，扩大辐射面，提高影响力，推动全区学校体育工作高质量发展。
不知以上答复您是否满意，感谢您对我区教育工作的关心，希望您继续支持我区教育事业的发展。
西安市灞桥区教育局
2024年5月9日
陕公网安备 61011102000072号
