类别：A类
签发人：曹宏顺
刘红娟委员：
您提出的《关于落实“双减”政策，做好学科类隐形变异机构治理的建议》（第136〔3〕号）收悉。现答复如下：
“双减”政策是党中央从全局和战略高度作出的重大决策部署，对于促进学生全面发展和身心健康具有非常重要的意义。同时，“双减”政策也是落实立德树人根本任务的重要途径，有利于推动学校教育教学质量的提升和落实素质教育的深入开展。
区委、区政府高度重视“双减”工作，成立了灞桥区“双减”工作领导小组和工作专班，区委、区政府主要领导、分管领导对“双减”工作多次提出明确要求。灞桥区教育局主动工作，不断加强校内作业管理，完善课后服务，扎实做好校外培训机构治理工作。
一、创新评价机制，全方位激发教育活力
灞桥区长期以来高度重视发挥教育评价的指挥棒作用，区教育局指导各校因校制宜，立足学校文化，牢固树立科学成才观念，坚持以德为先、能力为重、全面发展，坚决改变用分数给学生贴标签的做法，创新德智体美劳过程性评价办法，完善综合素质评价体系。指导学校制定全面、客观、立体、多维的评价标准，有效激活教育教学活力。
二、开展职普融通，营造良好的学习氛围
我区积极开展职业教育“名校+”工作。西安市第八十三中学与西安虹途职业高中组建了市级职业教育“名校+”合作校，灞桥区职业教育中心和西安铁道职业学校先后与西安市东城第一中学、西安交通职业学校与西安市五环中学分别组建了区级职业教育“名校+”合作校。创新区域职业教育发展路径，积极推进中高职衔接，有效打通学生升学渠道，使学生真正学到知识和一技之长。
三、加强学校教育，提高课堂教学效率
区教育局高度重视减轻学生负担，充分发挥学校教育主阵地作用，着力提高课堂教学实效。指导各义务教育阶段学校组织开展并积极参与省市区作业管理与设计优秀案例展评活动，积极开展课堂教学创新大赛、校长公开课等活动。减负提质同发力，让“双减”走深走实，推动教育高质量发展。
四、构建三方教育共同体，凝聚育人合力
区教育局深入贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》，着力构建学校、家庭、社会相结合的教育共同体，凝聚育人合力。指导各校办好家长学校或网上家庭教育指导平台，引导家长关注孩子心理健康，树立科学育儿观念，尊重孩子心理发展规律，理性确定孩子成长预期，积极开展亲子活动。各中小学建立家长学校，确保每学期至少组织1次家庭教育指导和1次家庭教育实践活动，引导家长营造良好家庭环境，与孩子进行有效的沟通，建立和谐的家庭关系，促进孩子健康成长。
五、规范校外培训市场秩序，加大打击处置和宣传力度
区教育局多措并举巩固“双减”成果，不断加强政策宣传力度，利用“校园开放日”、学校公众号等媒介教育引导家长树立正确的人才观和育人观，形成减负合力，联合妇联、民政、市场监管等部门面向社会积极宣传普及国家“双减”政策，提高家长对政策的知晓率、认可度，缓解焦虑情绪，切实减轻学生负担。2023年，查处违规机构56家次，2024年1-3月份，查处违规机构9家次。
下一步，区教育局将努力做好减轻学生过重作业负担和校外培训负担的“减法”，让学生过重的学业负担和家长过重的经济负担1年内有效减轻、3年内成效显著；努力做好促进学生全面发展、个性发展的“加法”，促进学生全面发展、健康成长，努力办好公平而有质量的人民满意的教育。
不知以上答复您是否满意，感谢您对我区教育工作的关心，希望您继续支持我区教育事业的发展。
西安市灞桥区教育局
2024年5月9日
陕公网安备 61011102000072号
