类别:A类
签发人:曹宏顺
杨瑾琪委员:
您提出的《关于“双减”政策下提升学校课后服务质量》的提案(第165号)收悉,现答复如下:
首先感谢您对灞桥区教育事业的关心和支持,您对课后服务学生社团建设中存在的问题作了深刻剖析,并提出建议,意见都十分中肯,我们将根据实际情况分类采纳和实施,并指导各学校进一步加强社团建设,不断丰富社团活动,提升课后服务质量。
一是坚持全面发展终身教育。推进社团建设,是坚持育人为本,优化育人模式的内在要求。各学校社团建设要根据学生的发展需求,系统地设计活动内容和方法体系,积极探索社团工作的规范化、系统化、课程化、品牌化之路,努力把学生社团建设成为学生成长成才过程中的课堂、实践基地和大舞台。
二是坚持激发主体发展积极性。推进社团建设,学生是主体。各学校要贯彻新的教育理念,以生为本,引导、激发学生参与社团活动的积极性。通过活动积累和磨炼,长见识、得乐趣,从而习得特长,提高能力和水平。
三是坚持发展特长建设特色项目。推进社团活动,就是张扬个性,发展特长。各学校要进一步拓展教育的空间,以目标构建内容,促使学生发展特长,促进学校发展特色,从而建设有特色的社团活动教育课程体系,提升教育质量。
四是坚持教学相长师生同步发展。推进社团活动,各学校要以提高教师的专业水平和教育能力为先导,面向全体学生,满足广大学生完善人格、学有专长、技能发展的要求,并满足学生选择发展和心智水平提高需求,开展师生互动,坚持教学相长,促进师生的共同发展。
五是坚持创设条件保障安全。推进社团活动,各学校要克服困难,创设条件,从而有效实施、合理安排活动的时间和空间,整合各种资源,把社团建设和校园文化建设(包括设施装备、环境布置)结合起来,让每一项经费投入,每一项工作活动安排,都能体现对学生周到的关怀。
不知以上答复您是否满意,感谢您对我区教育工作的关心,希望您继续支持我区教育事业发展。
西安市灞桥区教育局
2023年9月23日



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