对区十八届人大二次会议第100号建议的复函

类别：A类

签发人：曹宏顺

席成代表：

您提出的《关于解决教育领域师资不平衡问题的建议》（第100号）收悉，现答复如下：

1.关于“优化教师资源配置，尽力缓解教师队伍结构矛盾”，区教育局着力抓好教师队伍建设，促进教育均衡发展,有效推动教师资源均衡配置，发挥骨干教师交流示范引领作用。近年来，我区有672名校长、教师投身交流轮岗工作，师徒结对358对，培养骨干教师116人，培养名徒弟154人，开展示范课展示759节，指导课题研究623个。十年时间，全区教育系统交流轮岗2000余人次，相当于系统内部“大换血”，实现了交流轮岗全覆盖，取得了显著的成绩，积累了丰富的经验。“三年行动计划”以来，我区还充分发挥“名师+”研修共同体、“名校长+”领航研修共同体辐射引领作用，给予“名校+”内部富余或缺需学科教育资源互配、互换权限，保障了学校的正常教学，也满足了师资力量均衡发展，发挥了名师的引领作用，带动了“+校”的教育教学质量提升，基本解决了教师队伍专业化水平的提升。

2.关于“出台鼓励从事农村教育工作的导向政策”，目前我区均为城市学校，无农村学校，结合我区实际，我局将持续做好相对偏远和薄弱学校的鼓励导向。

3.关于“落实农村教师评优、评职、晋级的激励措施”，我局严格按照相关政策，持续做好相对偏远和薄弱学校的鼓励导向。一是骨干教师评选方面，我们明确将“长期在乡村学校任教，教学业绩特别突出并在区域内有较高知名度的优秀教师”作为骨干教师同级评选的优先条件。二是职称评审方面，我们严格执行“城镇中小学教师有农村学校任教1年或薄弱学校任教3年经历，同等条件下，可以优先评审一级教师职称。申报高级教师职称的中小学、幼儿园教师，必须具有农村学校任教1年或薄弱学校任教3年的工作经历”的规定。

不知以上答复您是否满意，感谢您对我区教育工作的关心，希望您继续支持我区教育事业的发展。

西安市灞桥区教育局

2023年9月23日