为进一步提升幼儿园环境质量,激发教师团队的创新思维,同时促进班级间的相互学习与交流。近日,灞桥区第八幼儿园开展了主题为“灵动空间·创意无限”的环境创设评比活动。
活动覆盖全园各班级教室及室外走廊区域,参与对象包括园领导、保教管理人员、各班教师以及我园帮扶园吕家堡幼儿园的教师代表。
一是走进现场,共话环创。活动采用走现场、听讲解、聚点评的形式,由各班老师担任讲解员,介绍班级环创的思路及亮点。
各班老师从幼儿视角出发,根据幼儿的年龄特点和班级特色,进行了多元化、多角度的环境创设。教室内部,通过巧妙的区域划分和材料整理,使得每个角落都充满了探索与学习的可能。区域墙面、班级文化墙和主题墙的设计不仅美观大方,更融入了丰富的教育内容,激发了孩子们的学习兴趣。公共区域的布置同样精彩纷呈,家园共育栏、幼儿作品展示墙、班本课程故事墙、园本秋收主题墙和游戏故事墙等,展示了孩子们的学习成果和成长故事,同时也成为了家长们了解幼儿园教育的重要窗口。观摩中老师们全程参与,共同学习,认真聆听老师对班级创设的构思,体会每个细节蕴含的教育智慧。
二是交流研讨,共同成长。走班观摩结束后,老师们结合班级实际情况以及工作中的经验及困惑,从不同角度提出了自己对环境创设的思考,在相互碰撞中探索和总结环境创设的价值。
灞桥区第八幼儿园对本次活动进行总结。肯定了各班级在环境创设中都展现出了独特的创意和努力,并对下一阶段工作提出要求,鼓励老师们不断丰富环境创设的内容和形式,体现教师对幼儿深度学习的研究轨迹,真正促进幼儿与环境的互动,让有限的环境成为幼儿无限成长的阶梯。



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